După ce Rusia a declanșat războiul împotriva Ucrainei, în februarie 2022, activitățile propagandistice ale Kremlinului care vizau controlul minților supușilor s-au întețit. Există o vorbă în psihologia socială care spune că tribalitatea unește, dar orbește. Or, Kremlinul a avut ca scop dintotdeauna tocmai întărirea sentimentului tribal al societății, cu scopul de-a uni oamenii împotriva unor închipuiți inamici care ar atenta la destrămarea tribului.
În acest atac concertat al statului rus asupra creierelor oamenilor, școlile au fost printre primele luate la țintă, iar, mai nou, și grădinițele. Novaya Gazeta scrie că Ministerul Educației din Rusia a lansat programul de propagandă Conversații importante, deja obligatoriu în școlile rusești, în grădinițele din 22 de regiuni ale Rusiei și ale Ucrainei ocupate de Rusia.
Cursurile, menite să insufle sentimentul patriotic copiilor de vârstă preșcolară, se vor desfășura timp de un an în regiunile selectate, după care ministerul va decide dacă va introduce sau nu programul Conversații importante în grădinițele rusești din întreaga țară. Copiii cu vârste cuprinse între trei și șapte ani care participă la cursuri vor discuta subiecte precum importanța familiei și a prieteniei, dezvoltarea calităților morale și respectul pentru cultura Rusiei și dragostea pentru patria mamă.
Într-un reportaj mai amplu, Deutsche Welle arată cum copii de grădiniță studiază cu atenție portrete ale unor comandanți ruși de batalion uciși în Ucraina sau cum fac lumânări pentru tranșee, pe care le vor trimite soldaților operațiunii militare speciale. Acestea sunt doar două dintre numeroasele postări similare de pe rețeaua socială VKontakte. Prin aceste postări, profesorii raportează despre munca lor cu copiii mici, cărora, în loc să le vorbească despre copilărie, le vorbesc despre războiul din Ucraina.
După ce Vladimir Putin a declarat 2025 Anul Apărătorului Patriei, grădinițele și școlile din toată țara au continuat să țină prelegeri, să învețe copiii să arunce grenade, să mânuiască arme și să trimită ajutoare pe front. Această activitate a atins apogeul la sfârșitul anului, când copiii ruși au fost implicați într-un maraton patriotic.
Ocaziile oficiale pentru aceasta au fost sărbătorile puțin cunoscute Ziua Voluntarului (5 decembrie) și Ziua Eroului Patriei (9 decembrie). Judecând după activitatea de pe rețelele sociale, evenimentele dedicate acestor date au avut loc timp de câteva săptămâni, începând cu sfârșitul lunii noiembrie.
Războiul este discutat conform unei metodologii
Propaganda naționalistă și încercările de a justifica invazia Rusiei în Ucraina au loc în școlile rusești încă din 2022. Acest lucru se face cel mai adesea în cadrul așa-numitelor Conversații despre lucruri importante, activități extracurriculare care sunt, totuși, obligatorii. Lecțiile și evenimentele legate de război s-au amplificat, orice prilej fiind folosit pentru îndoctrinarea copiilor. Acum, astfel de conversații sunt prezente și în Săptămâna faptelor bune și în cadrul unor sărbători oficiale. O analiză a sute de postări similare pe rețelele de sociale arată că metodele de desfășurare a acestor cursuri au fost transmise de la Kremlin, mai scrie Deutsche Welle.
Programele pentru aceste lecții sunt pregătite de două organizații: Institutul pentru Studiul Copilăriei, Familiei și Educației și Institutul pentru Strategii de Dezvoltare a Educației. Planurile detaliate pentru lecțiile din decembrie 2025 despre războiul din Ucraina pot fi găsite pe site-urile lor web. Documentele prevăd acțiuni zilnice, începând cu ajutor pentru participanții la operațiunea militară specială la sfârșitul lunii noiembrie și terminând cu Ziua Eroilor Patriei din 9 decembrie.
Ghidul metodologic sugerează organizarea de întâlniri între copii și participanții la războiul din Ucraina sau susținerea unei prelegeri pentru elevi despre invazie. Într-o prelegere de 45 de minute, copiilor li se spune că, la 24 februarie 2022, în Donbas, prin decizia președintelui Rusiei, războiul care se desfășura acolo din 2014 a luat sfârșit. Timp de opt ani, luptătorii ucraineni au bombardat orașe pașnice, iar locuitorii regiunii nu se simțeau în siguranță în casele lor, se spune în prelegerea propagandistică.
Aceasta este dedicată în întregime participanților la invazie, pe care profesorii trebuie să îi numească ghizii noștri morali. Există, de asemenea, o listă de eroi care ar trebui prezentați copiilor, precum Azatbek Omurbekov, cunoscut în Occident sub numele de măcelarul din Bucha.
Profesorii trebuie să raporteze toate aceste activități și, ca urmare, peste o mie de rapoarte similare au apărut pe VKontakte, acoperind școli din toată Rusia. Acestea descriu modul în care copiii din clasele I-XI se întâlnesc cu personalul militar, pregătesc pachete pentru front, toarnă lumânări pentru tranșee, țes plase de camuflaj și învață să mânuiască arme. Elevii mai mari nu sunt impresionați de aceste inovații, dar nu același lucru se întâmplă și cu cei mai mici. Materia preferată a celui mai mic dintre copiii mei este Conversații despre lucruri importante și mă întreb ce să fac, spune Maria (numele a fost schimbat – n.red.) pentru Deutsche Welle.
Analizând planurile de lecții de pe site-ul Conversații despre lucruri importante, cu cât copiii sunt mai mari, cu atât mai mult timp se dedică războiului din Ucraina. În cinstea Zilei Eroilor Patriei din primele săptămâni ale lunii decembrie, elevii mai mici au primit sarcina să coloreze medalii, să învețe zicale despre război și să găsească antonime pentru cuvintele laș și înfrângere. Elevii din clasele superioare vizionează filme de propagandă precum Băieții din Batalionul Vostok și sunt întrebați de ce operațiunea militară specială a devenit un simbol al forței și al statorniciei spiritului rus.
În practică, însă, se acordă mai multă atenție războiului în clasele inferioare, povestește Maria. Potrivit ei, tema militară în clasele inferioare depășește sfera Conversațiilor despre lucruri importante și este prezentă chiar și în temele pentru acasă. Începând din acest an, Conversații despre lucruri importante sunt introduse treptat în grădinițe, în prezent ca proiect pilot în 22 de regiuni, dar începând de anul viitor, acestea ar trebui să acopere întreaga țară.
În astfel de condiții, practic nu mai există niciun mecanism care să protejeze copiii de propagandă, spune Dima Zitzer, profesor și fondator al Școlii Portokal pentru Educație Informală din Sankt Petersburg. Singura soluție este să treci la școlarizarea la domiciliu sau la o școală de care ești 100% sigur. Există școli în care aceste lecții nu sunt predate, dar sunt scumpe. Directorii și profesorii lor își asumă un risc mare, dar astfel de școli există, spune el. De aceea, Zitzer vorbește despre îndoctrinare, care durează de patru ani. În câțiva ani, nu vor mai exista adolescenți care să nu fi trecut prin asta, adaugă el, citat de presamil.ro.
